Глава 1. Общие положения.

           Настоящее положение определяет общие требования  к формированию фонда оплаты труда педагогических работников МОУ «ООШ с. Славянка Воскресенского района Саратовской области», реализующих программы начального общего, основного общего образования (далее - общеобразовательные учреждения), и применяется в отношении педагогических работников, участвующих в реализации названных программ.

          Правовым основанием введения новой системы оплаты труда являются статьи 29, 41 Закона Российской Федерации "Об образовании".
          Часть 2 статьи 26.14 Федерального закона от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", 
         Статья 144 Трудового кодекса Российской Федерации, Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

           Постановление  Правительства  Саратовской области от 30 декабря 2008 года № 548-П  «Об оплате труда работников государственных бюджетных учреждений образования Саратовской области».

            Решение собрания Воскресенского Муниципального района от 09.06. 2008 года № 40 «Об утверждении методики формирования фонда оплаты труда и заработной платы работников образовательных учреждений ВМР».  

           Постановление Воскресенского Муниципального района от 04.12 2008 года № 892 «Об установлении размера должностных окладов по общим отраслям должностям служащих и оклад по профессиям рабочих муниципальных и бюджетных учреждений».

              Постановление  Главы администрации Воскресенского муниципального района от 30.12. 2008 г. № 982 «Об оплате труда и стимулирования работников муниципальных образований Воскресенского района, кроме руководителей, заместителей руководителя и педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс общеобразовательных учреждений».

Глава II
Оплата труда педагогических работников

      1.1. Оплата труда для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТпп), состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТс);

ФОТпп = ФОТо + ФОТс.
 
        1.2. Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего  учебный  процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на   одного    обучающегося    с   учетом    повышающих   коэффициентов.
        1.3. Общая часть  оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату    труда    педагогического    работника    исходя    из    количества проведенных им учебных часов и численности обучающихся   в классах (часы аудиторной занятости), а также часов неаудиторной занятости.
Общая часть оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс  состоит из двух частей:   оплаты аудиторной занятости    и неаудиторной занятости.
 
Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица «стоимость 1 ученико-часа».
 
         1.4. Учебный план разрабатывается общеобразовательным учреждением самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать норм, установленных федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.

        1.5.  Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение уроков. Неаудиторная  занятость  педагогических работников включает следующие виды работы с обучающимися в соответствии с должностными обязанностями: консультации и дополнительные занятия с обучающимися, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями). Другие виды неаудиторной занятости педагогических работников могут быть учтены при  начислении повышающих коэффициентов.

3.  Расчет окладов педагогических работников, непосредственно 
осуществляющих учебный процесс

	 Оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:
О=Стп х У х Чаз х К х А + В + Днз,    где:	
	О - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;	
Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);
У - количество обучающихся по предмету в каждом классе (при расчете окладов педагогических работников, осуществляющих индивидуальное обучение, используется средняя наполняемость классов на соответствующей ступени обучения);
Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
К - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения;
	А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;
	В – дополнительные выплаты в целях неуменьшения оплаты труда педагогов за фактически отведенные часы по Базисному учебному плану; 
	Днз — доплата за неаудиторную занятость (определена в приложении № 3).
	Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.

  .
	2.1. Специальная   часть   фонда   оплаты   труда   педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТс),  включает в себя:
Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, либо нормативными актами Саратовской области, рассчитываются общеобразовательным учреждением самостоятельно.
	Повышающие коэффициенты за сложность и приоритетность предмета устанавливаются в размере:
а) предметы по программам углубленного изучения –  1,06;
б) предметы, изучаемые по программам профильного уровня, предметы, изучаемые в рамках использования технологий развивающего обучения (Л. В. Занкова, Эльконина – Давыдова) –  1,05;
в) русский язык, литература, иностранный язык, математика – 1,04;
г) история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 1 - 4 классы начальной школы –  1,03;
д) право, экономика, технология–  1,02;
д) астрономия, физическое воспитание, ИЗО, музыка, черчение, ОБЖ, психология, ознакомление с окружающим миром, природоведение – 1,0.

Доплаты за наличие почетного звания, государственных наград, учёные степени устанавливаются в соответствии с Законом Саратовской области «Об образовании». 
	
	2.2. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога (А) составляет:	
1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую категорию; 
1,10 - для педагогических работников, имеющих первую категорию; 
1,15- для педагогических работников, имеющих высшую категорию.

3.  Перечень выплат компенсационного характера, включаемых в специальную часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения 

Конкретные размеры компенсационных выплат устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 Трудового Кодекса Российской Федерации для принятия локальных нормативных актов, либо коллективным договором, трудовым договором, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

Виды работ	Компенсационный коэффициент 
к оплате за часы аудиторной занятости 	
1. За работу во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда	
с тяжелыми и вредными условиями труда	 0,12	
с особо тяжелыми и особо вредными условиями  труда	до 0,24	
2. За работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных	
За работу в ночное время 	 0,35	
За работу в выходные и праздничные дни	в соответствии со ст. 153 ТК РФ	
Работающим в сельской местности 	                    0,25 	
3. За работу, не входящую в круг основных обязанностей работника 	
За проверку письменных работ в школах		
за проверку письменных работ в 1 - 4 классах школ 	0,10	
за проверку письменных работ по русскому языку и литературе в 5 - 11 классах 	0,15	
за проверку письменных работ по математике, иностранному языку, черчению 	0,10	
за проверку письменных работ по истории, химии, физике, географии, биологии	0,05	
за заведование кабинетами, лабораториями
в общеобразовательных учреждениях 	0,10	
за заведование учебными мастерскими 	0,20	
При наличии комбинированных мастерских 	0,35	
за заведование учебно-опытными (учебными) участками в общеобразовательных учреждениях	0,25	
за внеклассную работу по физическому воспитанию (в зависимости от количества классов)	до 1,0	
за работу с библиотечным фондом учебников (в зависимости от количества экземпляров учебников)- (заведующим и  библиотекарям школьных библиотек )	до 0,20	
за обслуживание работающего компьютера в кабинете вычислительной техники - учителям и  педагогическим работникам	0,05
за каждый работающий компьютер	
за руководство методическими объединениями
- школьными
- районным	
0,10
0,20	
за работу в классе-комплекте  (2 класса)	0,10	
за оформление протоколов	0,05	
оператору КПМО	0,10	
за обслуживание станков в мастерской	0,10	
за работу общественного инспектора	0,10	
За работу с базами данных
	0,20	
 
4. Положение по установлению доплат педагогическим работника
за неаудиторную занятость

Доплата за неаудиторную занятость (Днз) стимулирует педагога к повышению эффективности воспитательной работы и неаудиторной деятельности по предмету. 
Неаудиторная занятость включает следующие виды работы с обучающимися:
а) осуществление функций классного руководителя;
б) консультации и дополнительные занятия с обучающимися;
в) неаудиторная предметная деятельность: подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам и т.д.
Размер доплаты за неаудиторную занятость рассчитывается по формуле в соответствии с индивидуальным планом-графиком работы педагога:
          				          6
Днз = ∑ Стп х Уi х Чазi х Кi
                                                            i=1
Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);
Уi - количество обучающихся по каждой составляющей неаудиторной занятости;
Чазi - количество часов в месяц по каждой составляющей неаудиторной занятости;
Кi - коэффициент за каждую составляющую неаудиторной занятости.
Индивидуальный план-график работы педагога утверждается руководителем общеобразовательного учреждения.

5. Составляющие неаудиторной занятости педагогических работников

№ (i)	Составляющая неаудиторной занятости	Коэффициент (Кi)	
1.		Классное руководство	 1	
2.		Проведение родительских собраний и работа с родителями	 0,5	
3.		Кружковая работа	 1	
4.		Подготовка призеров муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов, соревнований, смотров и т.п.	от 1,2  до 1,5	
5.		Подготовка дидактических материалов и наглядных пособий к урокам	 0,03	
6.		Подготовка к урокам и другим видам учебных занятий	 0,03	

Во избежание перегрузки педагогов и обучающихся общая аудиторная и неаудиторная занятость учителя не должна превышать 36 часов в неделю при одинаковой стоимости ученико - часа аудиторной и неаудиторной занятости.

6. Расчет заработной платы руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки
  
6.1. Заработная плата руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки, устанавливается учредителем на основании трудового договора, исходя из средней заработной платы за часы аудиторной занятости педагогических работников без учета квалификационных категорий данного учреждения и группы оплаты труда, по следующей формуле:
ЗПр = ЗПпср х Кn = 1, 2, 3 х Qn = 1, 2, 3, где:
	ЗПр - заработная плата руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки;
ЗПпср - средняя заработная плата за часы аудиторной занятости педагогических работников без учета квалификационных категорий данного учреждения;
Кn = 1, 2, 3 - коэффициент по группам оплаты труда руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки, где:
n = 1 – руководители, 
n = 2 – заместители руководителей, 
n = 3 - педагогический персонал, не имеющий аудиторной нагрузки,
Qn = 1, 2, 3 – коэффициент за квалификационную категорию работника, где:
n1 =1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую категорию; 
n2 =1,10 - для педагогических работников, имеющих первую категорию; 
n3 =1,15- для педагогических работников, имеющих высшую категорию.
	6.2. Отнесение     к     группам     оплаты     труда    руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки, осуществляется  в зависимости от объёмных показателей деятельности общеобразовательного учреждения.
6.3. Повышающие коэффициенты, установленные в зависимости от групп оплаты труда руководящих и педагогических работников общеобразовательного учреждения, не имеющих аудиторной нагрузки:

	Руководители 
К1	Заместители руководителей
К2	Педагогические работники
К3	
1 группа	3,0	2,3	1,0	
2 группа	2,5	1,98	1,0	
3 группа	2,0	1,65	1,0	
4 группа	1,5	1,33	1,0	

 6.4. Объем деятельности каждого общеобразовательного учреждения при определении группы по оплате труда оценивается в баллах по следующим показателям:

№	Показатели	Условия	Количество баллов	
1.		Количество обучающихся  в  образовательных учреждениях	из расчета за каждого  обучающегося           	0,3	
2.		Количество работников в общеобразовательном учреждении	за каждого работника
дополнительно за  каждого работника,  имеющего:
первую квалификационную категорию
высшую квалификационную категорию	1

0,5

1	
3.		Наличие групп продлённого дня		 20	
4.		Наличие филиалов	за каждое указанное структурное подразделение: 	 20	
5.		Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	за каждый класс	до 10	
6.		Наличие лицензированного медицинского кабинета, столовой   	За каждый вид	до 15      	
7.		Наличие собственных: котельной,   сооружений, жилых  домов	За каждый вид          	до 20      	
8.		Наличие оборудованных и  используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других  спортивных сооружений (в зависимости от их  состояния и степени использования)     	За каждый вид	до 15      	
9.		Наличие: 
- автотранспортных средств на балансе общеобразовательного учреждения	за каждую единицу	до 3   	
10.		Наличие учебно -   опытных участков (площадью не менее   0,5 га), парникового   хозяйства	За каждый вид	     до 50      	
11.		Наличие обучающихся  в  общеобразовательных учреждениях,  посещающих бесплатные секции, кружки, студии,    организованные этими учреждениями или на их базе     	за каждого обучающегося        	0,5	
12.		Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения  обучающихся  со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классов, групп) 	за каждого обучающегося          	1	

 6.5. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

№ 
п/п	Тип (вид) образовательного
учреждения	Группа, к которой учреждение     
относится по оплате труда по сумме баллов	
		I гр.	II гр.	III гр.	IV гр.	
1.		Школы и другие общеобразовательные       
учреждения 	свыше 
500	до 500	до 350	до 200	

6.6. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год отделом  образования по подчиненности общеобразовательного учреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
6.7. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с предлогом  «до», устанавливается отделом  образования по подчиненности общеобразовательного учреждения.
6.8. При установлении группы по оплате труда контингент обучающихся  в общеобразовательных учреждениях определяется по списочному составу на начало учебного года.
 6.9. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

7. Расчет заработной платы специалистов, служащих 
и рабочих общеобразовательного учреждения

 7.1. Оплата труда специалистов, служащих и рабочих общеобразовательного учреждения устанавливается исходя из должностных окладов по общеотраслевым должностям в соответствии с законодательством Саратовской области.

7.2. Размеры и порядок оплаты труда работников,  не  осуществляющих  образовательную  деятельность,  исчисляются  по  ЕТС. 
7.3. При установлении учебной нагрузки больше или меньше нормы часов,  чем  предусмотрено в постановлении Правительства РФ от 3.04.2003 № 191, требуется письменное согласие работника.
7.4. Экономия фонда оплаты труда, образовавшаяся в связи с оплатой дней временной нетрудоспособности за счет средств фонда социального страхования и по другим причинам, связанным с отсутствием работника, направляется на увеличение над тарифного фонда оплаты труда 
7.5. Оплата труда работников МОУ «ООШ с.Славянка Воскресенского района Саратовской области»   производится на основании трудовых договоров между руководителем    и  работниками.
7.6. По решению руководителя МОУ «ООШ с. Славянка Воскресенского района Саратовской области»   и с согласия учредителя общеобразовательного учреждения отдельные  пункты  настоящего  Положения  могут быть изменены (уточнены, расширены или исключены).

Вопросы, не урегулированные настоящим  Положением, решаются коллективом  МОУ «ООШ с. Славянка Воскресенского района Саратовской области»   самостоятельно в части, не противоречащей трудовому  законодательству.